Education positive

Un article très intéressant donnant une méthodologie pour parler avec ses enfants
Mon cheminement vers une éducation bienveillante en 9 étapes

Pour résumer :

  1. La théorie de l’attachement : savoir créer un lien sentimental stable
  2. Les besoins des enfants : connaître les besoins de l’enfant
  3. Les stades de développement inévitables et normaux de l’enfant : connaître les stades d’évolution du comportement de l’enfant
  4. Le fonctionnement du cerveau : Quelles réactions du cerveau de l’enfant pour quelle action de l’adulte
  5. Les raisons qui favorisent les comportements inappropriés des enfants : Les facteurs perturbant l’enfant
  6. Les émotions qui peuvent en cacher d’autres : L’arbre qui cache la forêt
  7. Des nouvelles manières de communiquer : 4 manières de se faire comprendre de l’enfant. J’aime bien le “message Je” et “l’évitement de la négation”
  8. Le nécessaire travail sur soi en tant qu’adulte : Le plus dur…
  9. La préparation de l’environnement familial : on dirait pas comme ca, mais c’est très important

Je me demande si, par hasard, cela ne pourrait pas être appliqué à l’éducation des “grands” élèves en classe.

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